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L’ITI “Cerebotani” ha stabilito una propria politica scolastica improntata sulla qualità e connotata da una serie di interventi mirati alla pianificazione delle attività, dei processi, dei servizi secondo criteri di efficacia, e controllo.
Gli obiettivi prioritari appropriati agli scopi della scuola sono:
sul piano formativo:
- educare gli allievi ai più importanti valori individuali e sociali;
- insegnare un metodo di studio;
- rendere i ragazzi autonomi e responsabili nel rispetto di sé, degli altri e delle cose;
- conseguire il successo degli allievi inteso come sviluppo integrale della personalità attraverso il conseguimento di conoscenze, di competenze, di padronanze, maturità e senso di responsabilità e di cittadinanza;
sul piano gestionale:
- il miglioramento qualitativo del servizio scolastico e delle sue procedure interne attraverso la ricerca, l’analisi, la progettazione e la realizzazione di azioni volte ad assicurare l’efficacia dei servizi erogati.
Ciò comporta l’avvio di un processo innovativo di riorganizzazione delle strutture interne e del continuo miglioramento della qualità del servizio scolastico e della sua affidabilità organizzativa e professionale con una rielaborazione e ottimizzazione ogni anno del Piano dell’Offerta Formativa (POF).
Le finalità condivise all’Istituto sono:
- diffusione tra tutto il personale docente e non docente di una “cultura della qualità” orientata verso i risultati con attitudine operativa a rilevare e misurare gli obiettivi di ogni procedura per un reale miglioramento dei servizi erogati;
- applicazione delle norme di qualità per il miglioramento degli interventi metodologici-didattici nelle tecniche di trasmissione delle conoscenze e degli strumenti organizzativi dell’intero sistema scuola;
-
valorizzazione ottimale di tutte le risorse professionali attraverso un percorso di formazione permanente che abbia un effetto di ritorno sulle basi culturali degli alunni e dell’intero sistema scolastico.
La Politica della Qualità viene comunicata all’interno dell’organizzazione tramite affissione della stessa ed illustrazione a tutto il personale scolastico. La verifica sistematica del grado di attuazione degli obiettivi della Politica viene effettuata tramite un Piano Annuale di Miglioramento.
Inoltre vengono eseguiti:
- verifica e controllo sul processo di erogazione del servizio scolastico nei suoi aspetti didattici, culturali, organizzativi e amministrativi;
- misurazione di risultati attesi e realizzati nell’ambito dei processi, dei servizi e delle strutture organizzative ad essi collegate.
Per la realizzazione, lo sviluppo e il mantenimento di un Sistema di Gestione per la Qualità, la Direzione dell’Istituto si impegna ad attribuire all’intera struttura organizzativa adeguate risorse e deleghe di responsabilità in armonia con l’organigramma di istituto, attuando inoltre la prevenzione e il controllo dell’efficacia organizzativa.
Ogni elemento progettuale e gestionale è finalizzato all’utilizzo di strutture sempre più funzionali, in cui i processi e le procedure sono formalizzati e controllati attraverso adeguati strumenti di analisi, progettazione e verifica.
La scuola, in un’ottica culturale di miglioramento continuo, utilizza come modello di riferimento la normativa ISO 9001:2000.
Documenti prodotti dalla scuola e scaricabili cliccando sui loro nomi (file pdf):
Manuale della Qualità:
Copertina
Sez. 00 Indice
Sez. 0 Presentazione dell'Istituto
Sez. 01 Scopo e campo d'applicazione
Sez. 02 Riferimenti normativi
Sez. 03 Glossario
Sez. 04 Sistema di gestione per la qualità
Sez. 05 Responsabilità della Direzione
Sez. 06 Gestione delle risorse
Sez. 07 Realizzazione del prodotto
Sez. 08 Misurazioni, analisi e miglioramento
Altri documenti:
Politica della qualità
Diagramma di flusso dei processi d'Istituto
Indicatori
Organigramma funzionale dell'Istituto
Piano di miglioramento